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通知公告

祝贺 | 由SP教指委参与申报的教学成果获山东省教学成果特等奖

2018-04-04      查看:78次      评论:0条      来源:SP教指委


        由山东滨州职业学院、中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会标准化病人(SP)实践教学指导委员会(简称:SP教指委)、北京协和医院共同申报的教学成果“高职护理专业‘标准化病人’教学模式的实践与创新”,申报了今年山东省的教学成果,荣获了省教学成果特等奖。

        “标准化病人”教学模式,是一种新型的医学教学模式,也是医学教育改革的抓手。SP教指委作为卫专委的分支学术机构,专业从事医学及卫生职业教育实践教学中“标准化病人”(即“SP”)的培训、使用、指导、评估、咨询、服务与认证等工作,致力于大力推进SP在医学教育领域的应用。

        根据《山东省省级教学成果奖励办法》(鲁政发〔1999〕74号)和《山东省教育厅关于开展2018年职业教育省级教学成果奖评审工作的通知》(鲁教职字〔2018〕9号)精神,山东省教育厅组织专家成立职业教育教学成果奖评审委员会,对各市教育局、各高等职业院校、2007年以来新设(含转设、升格)的本科院校、有关教科研机构及其他有关学术团体、社会组织推荐的784项职业教育教学成果进行了评审。经评审,共评出省级特等奖53项、一等奖157项、二等奖240项。

        SP教指委坚持以服务全国医疗卫生事业发展为宗旨,以校际合作为基础,以校企合作为依托,以专业发展为纽带,以技能型护理人才培养为目标。充分发挥中国职业技术教育学会卫生教育专业委员会“标准化病人”(SP)实践教学指导委员会及各行业协会、职业院校、和医疗单位各自的优势,加强与国际护理界的交流与合作,引进国外先进护理职业教育理念和优秀教育资源;联合开发建设具有我国自主知识产权和中国特色的教育教学资源,优化职业教育资源配置,促进资源共建、共享和共用;深入开展产教研融合,不断提升护理科学研究和教育教学研究水平和成果质量,反哺教学,不断提高护理人才培养质量,为我国卫生职业教育事业和经济社会发展服务,提升我国护理职业教育在世界的知名度和影响力,打造中国特色国际水准护理职业教育品牌。


评论

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